Шведская журналистка пожаловалась на нагрузки в российских школах
Журналистка Анна-Лена Лаурен в статье для шведской газеты пожаловалась на слишком большие, по ее мнению, нагрузки на российских школьников.
Журналистка Анна-Лена Лаурен в статье для шведской газеты пожаловалась на слишком большие, по ее мнению, нагрузки на российских школьников.
С 12 октября по 5 ноября в социальных сетях пройдёт акция Министерства просвещения Российской Федерации «Мой дружный класс». Акция направлена на повышение престижа профессии учителя, формирование интереса к педагогическому труду, а также рост мотивации совместного творчества педагогов и учащихся.
Чилийские ученые доказали, что музыкальные занятия улучшают внимание и рабочую память у детей, причем когнитивные преимущества сохраняются на всю жизнь.
Пока вопрос отмены или изменения формата декабрьского итогового сочинения не рассматривается, как рассказали в пресс-службе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре).
Порядка 59% россиян не поддерживают связь со своими учителями после окончания школы, свидетельствуют данные совместного исследования «Одноклассников» и ResearchMe, проведенного в преддверии Дня учителя.
Всероссийский центр изучения общественного мнения провел исследование среди 1600 россиян о главных обязанностях учителя.
Норвежские ученые проанализировали паттерны мозговых волн детей и молодежи во время письма от руки и набора текста на клавиатуре.
Оказалось, что обучение проходит более эффективно, если писать от руки. Именно в этот момент возникают оптимальные мозговые волны для учебного процесса — они важны для запоминания и кодирования новой информации.
Российские ученые провели масштабное историческое сравнение психологических характеристик современных подростков и их сверстников, которые были подростками в 1989 году.
Ученые Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) проанализировали ряд российских и зарубежных исследований и выявили основные ошибки и сложности в борьбе с агрессией и травлей в детском коллективе.
Чтобы мозг быстрее усвоил информацию, человеку нужно находиться в незнакомом ему месте, а не дома, в офисе или в любой другой привычной обстановке.