Страх и страшное в литературе
«Страшное и страх» — один из тематических блоков в рабочей программе по литературе для 8 класса по учебнику И. Н. Сухих.
Раппопорт Римма Вадимовна
«Страшное и страх» — один из тематических блоков в рабочей программе по литературе для 8 класса по учебнику И. Н. Сухих.
«Снегурочка» А. Н. Островского — произведение, которым легко заинтересовать школьников.
Каждый классик литературы — это бренд с определенной репутацией. Качество и характер репутации во многом оказываются на совести учителей словесности.
Большое место на уроках литературы занимает обсуждение героев. С пятого по одиннадцатый класс школьники узнают о разных типах героев, анализируют мотивы их поступков и, что порой намного важнее, находят тех, с кем ассоциируют себя и на кого хотят быть похожими.
Если «Робин Гуда» и проходят в школе, то обычно в 6-м классе. Безусловно, на этой ступени обучения школьники способны воспринять балладу и даже заинтересоваться ею. Пожалуй, «Робин Гуда» можно отнести к легкому и занимательному чтению. К тому же в 7-м классе предстоит проходить «Дубровского», и тут хорошо бы знать о главном благородном разбойнике не понаслышке.
Уроки литературы по произведениям военной тематики трудно и придумывать, и проводить. Перед учителем стоит целый ряд сложнейших задач: отрегулировать громкость патриотического посыла, вызвать у детей интерес и эмоциональную реакцию, но не передавить их тяжелыми фактами, оставить ученикам пространство для собственного мнения, учесть, что литература в первую очередь развивает критическое мышление, эмоциональные и эстетические рецепторы, а уже потом учит любить Родину.
Есть такая расхожая цитата из русской грамматики, по-моему, претендующая на статус идеального мема о преподавании русского языка в школе: «Россия — наше отечество. Смерть неизбежна». Эти примеры, стоящие рядом, точно передают трагический парадокс школьной системы: стремление с помощью языка приобщить учеников к богатой национальной культуре разбивается о смертельно скучные упражнения.
