Звуки закрепляем, летом про это не забываем!

Уважаемые родители! Поздравляю вас с окончанием учебного года.

Весь год мы усердно работали и многому научились. Но совершенно неправильно считать, что полученная ребенком информация навсегда останется у него в памяти.

Необходимо РЕГУЛЯРНОЕ повторение.

Используйте слова с теми звуками, которые были поставлены ребенку во время логопедических занятий, продолжайте играть в речевые игры, выполняйте артикуляционную гимнастику и больше разговаривайте. Именно поэтому предлагаю вам некоторые рекомендации:

- «Поймай слово

Играем и развиваем грамматический строй речи

Выполняя интересные и увлекательные задания в форме игр, ваш ребенок в игровой форме научится правильно находить нужный по смыслу приставочный глагол, образовывать относительные и притяжательные прилагательные, подбирать глаголы-антонимы и строить с ними предложения.

Из чего сделано? (с мячом)

Взрослый, бросая мяч, говорит: «Сапоги из кожи», а ребенок, возвращая мяч, отвечает: «Кожаные».

Чей хвост?

Ребенку предлагается угадать, чьи хвосты изображены на картинке. «У зай...

Весна идёт, весне дорогу!

А март, апрель и май – ВЕСНА.

Сосульки плачут у окна,

Река проснулась ото сна,

Земля в проталинках видна.

После холодной, суровой зимы наступила долгожданная весна – время, когда все живое пробуждается от зимней спячки.
Вспомните, как называется первый весенний месяц? (март)
На Руси март называли «капельником», «протальником», «грачевником».

Расскажите ребенку, что погода в марте отличается непостоянством: днем тепло, сн...