Русский язык Тема: «Ударение. Словообразующая роль ударения»
Просмотри тему в электронном пособии. В учебнике на стр.39 прочитай стихотворение, выполни к нему задания устно, читай стихотворение, выделяя в каждом слове ударный слог. Выучи правило.
Познакомься со схемами в упр.2 на стр.40. Подбери устно к ним слова.
По упражнению3 потренируйся произносить слова-названия птиц с интонацией обращения. Запомни внизу страницы памятку, в каких словах не ставится ударение.
В тетради выполни упражнения 4-5.
2.Математика Тема: «Сложение вида *+6».
Просмотри тему в электронном приложении.
В учебнике на стр.69 Объясни как к числу 9 прибавить 6. Рассуждая так же, вычисли 8+6, 7+6, 6+6.
Запомни 9+6,8+6,7+6, 6+6!
В тетради выполни примеры1 или4. Реши и запиши задачу 2. А задачи 3 и 6 реши устно.
Начерти два отрезка по номеру 5. На сколько один длиннее другого?
3.Окружающий мир Тема: «Почему идёт дождь и дует ветер? Почему радуга разноцветная?»
Просмотри в электронном приложении эти темы. Потренируйся, выполняя предложенные задания там.
Прочитай материал в учебнике на стр.36-42. Ответь на вопросы. Запоолни страницы в тетради с печатной основой (по желанию)
4.Трудовое обучение Тема: «Пасхальные украшения».
Выбери любую поделку и сделай своими руками. Можешь попросить помощи у родителей.(Образцы на сайте лицея в моих заданиях)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.