Ранее Рособрнадзор сообщил о предварительных итогах исследования компетенций школьных учителей. Половина педагогов не справились с заданиями по предметным областям «математика и информатика» и «основы духовно-нравственной культуры народов России». Кроме того, по истории, экономике, «России в мире», русскому языку и литературе получили неудовлетворительный результат почти четверть учителей.
«Касаемо этого исследования, я хочу, чтобы меня услышали все: исследование не закончилось, результаты были опубликованы незаконченного исследования. Мое глубочайшее убеждение, - что оно некорректно от начала и до конца <…> Вопрос о социологическом успехе этого исследования для меня остается спорным», - сообщила Васильева.
«У нас в 2012 году была принята концепция математического образования, мои коллеги-учителя - 67,5% - прошли переподготовку в рамках этой концепции», - добавила министр.
Васильева также призвала избавить школьных педагогов от чрезмерной бюрократии.
«Я постоянно призываю руководителей организаций школьных, то есть директоров, все-таки действительно думать о том, что и как мы просим от наших учителей. На сегодняшний день у нашего учителя должно быть три документа: его план, журнал и его дневник электронный», - сказала она.
«Все наши контрольно-проверяющие органы, которые требуют от бедных руководителей вот это количество отчетов, могут получить все на сайте школы. Давайте мы скажем контрольным органам: "Ребят, давайте на сайте смотреть и с сайта брать". Это вот там самая цифровая школа, которая должна быть в идеале. Если ты пришел и тебе нужно взять документ, - он есть», - отметила министр.
Источник: ТАСС
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.