Этот курс уже прошли 99 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
41
день (минимальное время обучения:
22 дня)
В настоящий момент курс проходит
31 обучающийся из 12
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * не является документом об образовании
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области адаптивного физического воспитания детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья
1. Дать представление о современных требованиях к специальному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Обновить знания о нормативно-правовой базе, регулирующей область адаптивной физической культуры, и ее применении на практике.
3. Сформировать умения в выборе средств, методов и форм адаптивного физического воспитания детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, и инвалидов с нарушением интеллекта и расстройством аутистического спектра.
4. Совершенствовать навыки использования стратегий взаимодействия с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья для эффективной совместной работы и поддержки.
5. Сформировать знания о специфике организации и проведения занятий адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра.
Инструкторы по физической культуре, учителя по физической культуре, воспитатели
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Понятия адаптивной физической культуры и ее значения для развития детей с особыми потребностями;
• Принципов адаптивной физической культуры и их применения в работе с различными категориями детей;
• Средств, методов и форм адаптивной физической культуры, адаптированных под конкретные потребности детей;
• Особенностей организации адаптивной физической культуры в дошкольных учреждениях и школах;
• Нормативно-правовой базы и стандартов, регулирующих проведение адаптивной физической культуры.
Умения:
• Планировать и проводить занятия адаптивной физической культурой с учетом индивидуальных особенностей детей;
• Взаимодействовать с родителями и другими специалистами для организации эффективного процесса обучения;
• Определять показания и противопоказания к занятиям адаптивной физической культурой;
• Создавать индивидуальные программы занятий для детей с различными видами отклонений в развитии;
• Оценивать эффективность занятий и корректировать методику работы в зависимости от результатов.
Навыки:
• Владения средствами, методами и формами АФК;
• Применения методические требования к составлению физических упражнений для детей с ОВЗ.
Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области физической реабилитации и адаптации учебного процесса с учетом специфики различных особенностей развития детей. В ходе курса будут рассмотрены основные концепции адаптивной физической культуры, принципы ее организации, методы и средства работы с детьми с умственной отсталостью, аутизмом и другими расстройствами. Участники также ознакомятся с нормативно-правовой базой, показаниями и противопоказаниями к проведению занятий, а также научатся эффективному взаимодействию со специалистами и родителями. Курс предоставит участникам необходимые навыки и знания для успешной работы с детьми с ОВЗ в области адаптивной физической культуры.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие адаптивная физическая культура | 9 | 3 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Взаимодействие специалиста по АФК с родителями, имеющими детей с ОВЗ | 9 | 3 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра | 9 | 3 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 11 | 12 | 8 | 5 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие адаптивная физическая культура | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Взаимодействие специалиста по АФК с родителями, имеющими детей с ОВЗ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 22 | 24 | 16 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие адаптивная физическая культура | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Принципы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Средства, методы и формы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Взаимодействие специалиста по АФК с родителями, имеющими детей с ОВЗ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 34 | 36 | 24 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие адаптивная физическая культура | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Принципы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Средства, методы и формы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности адаптивной физической культуры в ДОУ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности адаптивной физической культуры в школе | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Взаимодействие специалиста по АФК с родителями, имеющими детей с ОВЗ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 46 | 48 | 32 | 18 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие адаптивная физическая культура | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Принципы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Средства, методы и формы адаптивной физической культуры | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности адаптивной физической культуры в ДОУ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности адаптивной физической культуры в школе | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Взаимодействие специалиста по АФК с родителями, имеющими детей с ОВЗ | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Нормативно-правовая база по адаптивной физической культуре | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Показания и противопоказания к адаптивной физической культуре | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с умственной отсталостью | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Особенности организации адаптивной физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра | 18 | 6 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 58 | 60 | 40 | 22 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
