Kursy.Org Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации
«Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»

Этот курс уже прошли 2 626 человек

Образец удостоверения Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 50 дней (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 220 обучающихся из 40 регионов

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/kW39T-tXmHM

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • Коновалов Константин Михайлович

    Коновалов Константин Михайлович

    Кандидат педагогических наук, психолог, клинический психолог, администратор школьной образовательной площадки.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Ромашова Татьяна Валентиновна

    Ромашова Татьяна Валентиновна

    Учитель физики и информатики, директор ОЧУ СОШ «Московская классическая гимназия».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в сфере выполнения педагогической деятельности в области учебной и воспитательной работы с детьми в группе продленного дня
ЗАДАЧИ
1. Сформировать у слушателей знания в области нормативно-правового регулирования образовательного процесса в Российской Федерации
2. Сформировать у слушателей навыки организации учебной работы и самоподготовки обучающихся в рамках внеурочной деятельности
3. Сформировать у слушателей навыки организации воспитательной, просветительской и работы по формированию здоровьесберегающей среды в рамках внеурочной деятельности
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники системы общего, дополнительного образования, среднего профессионального образования, специалисты по методике обучения
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Требования к результатам освоения программы повышения квалификации: 
Знать:
- основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
- история, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, роль и место образования в жизни личности и общества
- основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики
- основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами  территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций)
Уметь: 
- строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей
- общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их
- создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
- управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность
- анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу
- защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях
- находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися
- владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п.
- сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач
Навыки: 
- регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
- реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной  деятельности
- постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
- определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка  образовательной организации
- использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 21 мая (набор групп каждый день)
4100 2050 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Курс обучения включает в себя тематические разделы, затрагивающие теоретическую подготовку и практическую часть, включенную для проработки моделей общения и педагогического сотрудничества с детьми в группах продленного дня, технологии их обучения и развития, методики организации и ведения тематических занятий, кружков по интересам, секций, детских клубов и других объединений. Программа повышения квалификации подходит для учителей начальных классов и педагогов-воспитателей и разработана для обучения основам проектирования и реализации учебно-воспитательной деятельности в группах продленного дня. Программа также может быть весьма полезна для административных работников (старших воспитателей, председателей предметных комиссий, старших вожатых), работа которых тесно связана с обеспечением учебно-воспитательного процесса на этапе начального общего образования

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 7 2 1 2 2 Тест
Модуль 2. Общая и прикладная дидактика 7 2 1 2 2 Тест
Модуль 3. Основы возрастной психологии 7 2 1 2 2 Тест
Модуль 4. Организация учебной работы и самоподготовки обучающихся в рамках внеурочной деятельности 7 2 1 2 2 Тест
Модуль 5. Организация воспитательной, просветительской и работы по формированию здоровье сберегающей среды в рамках внеурочной деятельности 12 2 1 1 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 10 5 9 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 14 4 8 2 Тест
Модуль 2. Общая и прикладная дидактика 12 6 4 2 Тест
Модуль 3. Основы возрастной психологии 12 6 4 2 Тест
Модуль 4. Организация учебной работы и самоподготовки обучающихся в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Модуль 5. Организация воспитательной, просветительской и работы по формированию здоровье сберегающей среды в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 28 34 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 14 4 8 2 Тест
Модуль 2. Общая и прикладная дидактика 12 6 4 2 Тест
Модуль 3. Основы возрастной психологии 12 6 4 2 Тест
Модуль 4. Организация учебной работы и самоподготовки обучающихся в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Модуль 5. Организация воспитательной, просветительской и работы по формированию здоровье сберегающей среды в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 7. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 8. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 9. Оказание первой помощи при прочих состояниях 9 2 3 3 1 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 36 46 22 4
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 14 4 8 2 Тест
Модуль 2. Общая и прикладная дидактика 12 6 4 2 Тест
Модуль 3. Основы возрастной психологии 12 6 4 2 Тест
Модуль 4. Организация учебной работы и самоподготовки обучающихся в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Модуль 5. Организация воспитательной, просветительской и работы по формированию здоровье сберегающей среды в рамках внеурочной деятельности 16 6 8 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 7. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 8. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 9. Оказание первой помощи при прочих состояниях 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 10. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 42 58 34 10

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: