Kursy.Org Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации
«Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС»

Этот курс уже прошли 234 человека

Образец удостоверения Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 37 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 51 обучающийся из 23 регионов

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Старший эксперт предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, преподаватель высшей категории.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Симонова Анастасия Александровна

    Симонова Анастасия Александровна

    Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории древнего мира и средних веков им. В.Ф. Семёнова МПГУ.

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ
Формирование у обучающихся знаний, умений и компетенций, позволяющих успешно использовать электронные ресурсы в организации обучения в образовательных организациях разных типов, в том числе в индивидуальном и дистантном обучении; проводить экспертизу, отбор и разработку электронных обучающих ресурсов.
ЗАДАЧИ
  • • Сформировать понимание о технологических и дидактических принципах разработки образовательных ресурсов;
  • • Способность применять методики и педагогические технологии использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе;
  • • Получить знания о возможности использования электронных ресурсов в культурно-просветительской деятельности;
  • • Получить возможность соотносить содержание обучения с применяемыми методами и приемами;
  • • Проектировать и корректировать электронные образовательные ресурсы в соответствии с задачами конкретного образовательного процесса;
  • • Владеть средствами использования электронных образовательных ресурсов в практике современного образования;
  • • Предоставить способы экспертизы отдельных электронных образовательных ресурсов и их системы.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  • Требования к результатам освоения программы повышения квалификации
    Знать:

    – нормативные требования, регламентирующие организацию образовательной деятельности и контроля формирования ИКТ-компетенции обучающихся и компетентности педагогов;
    – основы технологии разработки электронных образовательных ресурсов, их видов, назначения и содержания.
    Уметь:
    – составлять задания различного уровня сложности (для индивидуализации и дифференциации обучения) для применения как дистантном образовании, так и во время урочной деятельности с использованием ИКТ;
    – анализировать электронные образовательные ресурсы, отбирая их для организации учебного процесса в соответствии с научными и дидактическими критериями.
    Навыки:
    – использования содержания электронных учебных курсов для формирования нравственной, правовой, экономической, политической и экологической культуры, выявления национальных и общечеловеческих ценностей, воспитания гражданственности, социализации личности учащихся;
    – анализа электронных образовательных ресурсов, отбора их для организации учебного процесса в соответствии с научными и дидактическими критериями.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 21 мая (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Курс «Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС» поможет учителю выйти на более высокий уровень преподавания и направлен на развитие ИКТ-компетенций у обучающихся и учителей. Освоение данного курса поможет не только творчески подходить к проведению урока, но и овладеть новыми педагогическими технологиями.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся. 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 2. Интернет-проекты по созданию электронных образовательных ресурсов 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 3. Электронные учебники основных линеек учебников 18 4 7 5 2 Тест
Модуль 4. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт. 18 4 7 5 2 Тест
Итоговый контроль 4 4 Тест
Итого часов 72 16 26 18 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся. 23 6 8 6 2 Тест
Модуль 2. Интернет-проекты по созданию электронных образовательных ресурсов 25 6 10 6 2 Тест
Модуль 3. Электронные учебники основных линеек учебников 27 6 12 8 2 Тест
Модуль 4. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт. 27 6 12 8 2 Тест
Итоговый контроль 6 6 Тест
Итого часов 108 24 42 28 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся. 23 6 8 6 2 Тест
Модуль 2. Интернет-проекты по созданию электронных образовательных ресурсов 25 6 10 6 2 Тест
Модуль 3. Электронные учебники основных линеек учебников 27 6 12 8 2 Тест
Модуль 4. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт. 27 6 12 8 2 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 6 6 Тест
Итого часов 144 30 54 40 20
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся. 23 6 8 6 2 Тест
Модуль 2. Интернет-проекты по созданию электронных образовательных ресурсов 25 6 10 6 2 Тест
Модуль 3. Электронные учебники основных линеек учебников 27 6 12 8 2 Тест
Модуль 4. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт. 27 6 12 8 2 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока) 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 6 6 Тест
Итого часов 180 36 66 52 26

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: