В 2005 году я пришла в Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Савинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей»
Я работаю с «особыми» детьми. Быть другом, матерью «особым» детям, значит быть «особым» педагогом, и это ставит «особые» вопросы , конкретные проблемы, решать которые приходится каждый день, т.е. делать «больше, чем все».
Главное в работе с нашими детьми быть рядом, дарить радость: радость общения, радость преодоления маленьких трудностей, радость познания… дарить мир!
Что я делаю для этого? Я учу познавать этот мир и действовать в нем: развиваю необходимые для жизни в обществе навыки и умения – интеллектуальные, бытовые, коммуникативные. Знакомлю детей с природой, с обществом через беседы, игры, прогулки; знакомлю с искусством, отправляясь с ними в цирк, в театр, в кино; обучаю письму и счету на уроках.
Дети очень разные: одни не уверены в своих силах, другие очень чувствительны к оценкам взрослых, у третьих часто присутствует возбудимость, агрессивность.
Второй год работаю учителем в 4 классе ( седьмой и восьмой год обучения).
Вначале своей деятельности поставила задачи:
развивать интерес к чтению, письму, счету;
воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к взрослым: учителю, воспитателю, младшей медицинской сестре и т.д.;
формировать эмоционально-положительную реакцию детей на разные виды деятельности, выполнение режимных моментов:
обогащать пассивный и активный словарь учащихся.
Я получаю истинное удовольствие от общения с детьми, радуюсь вместе с ними их успехам.
Мы вместе играем в разнообразные игры, через которые у детей открываются и проявляются свои собственные возможности, скрытые способности, индивидуальность.
Лучшие слова благодарности для меня: «С Вами всегда интересно и спокойно!».
