Педагог-психолог, учитель биологии и технологии. Высшее образование: "Сахалинский государственный университет" специальность "Психолого-педагогическое образование", 2017; АНО ДПО "Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы" программа "Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в со ФГОС", 2018; АНО ДПО "Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы" программа "Учитель технологии. Мастер производственного обучения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС", 2019.
Стаж педагогической работы: 7 лет.
Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя. Библиотека высказываний великих мыслителей, философов и педагогов о профессии учителя огромна, вот лишь небольшая подборка...
«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»(Конфуций)
«Учитель и ученик растут вместе...»(Конфуций)
«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством...»(Конфуций)
«Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...»(Конфуций)
«Уча других, мы учимся сами...»(Л. Сенека)
«Ученики должны искать одобрения учителя, а не учитель - одобрения учеников...»(М. Квинтилиан)
«Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь...»(М. Квинтилиан)
«Большое несчастье, когда приёмы учителя отбивают у ребёнка всякую охоту к знаниям, прежде чем он может понять разумные основания, по которым он должен любить их. Первый шаг на пути образования - это привязанность к своему наставнику...»(З. Роттердамский)
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...»(М. Монтень)
«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле...»(Н. А. Коменский)
«Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам желает...»(Н. А. Коменский)
«Тот, кто мало знает, малому может и учить...»(Н. А. Коменский)
«Величайшая ошибка при воспитании - это чрезмерная торопливость...»(Ж.-Ж. Руссо)
«Воспитание и только воспитание - цель школы...»(И. Песталоцци)
«Учитель, образ его мыслей, - вот что самое главное во всяком обучении и воспитании...»(А. Дистервег)
«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить...»(А Дистервег)
«Хорошие учителя создают хороших учеников...»(М. Остроградский)
«Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника...»(В. Даль)
«Будьте сами и человеком, и младенцем, для того, чтобы учить ребёнка...»(В. Одоевский)
