Я, Егорова Татьяна Алексеевна, несколько лет работала по теме «Использование групповых форм работы». В 2006 году в журнале «Казанский педагогический журнал» была опубликована моя статья, в которой говорится, как наша школа вступила в проект Д.Сороса, и в учебном процессе реализовали программу «Шаг за шагом», где главное предназначение – целостное развитие личности школьника и формирование его готовности к дальнейшему развитию. Главная цель способствовать формированию личности, которая будет учиться всю жизнь. Работая по центрам, активизировала моих учеников, создавая условия для овладения такими важными умениями, как целеполагание, контроль, оценка. Мне удалось разработать уроки, где мои ученики развивали познавательную активность и творческое мышление. И сейчас я,стараюсь повышать высокую методическую и теоретическую подготовку по своим предметам, использовать все новинки и новые приемы для проведения уроков. В учебной деятельности применяю технологию проблемно-диалогового обучения. Учу детей решать проблемные ситуации и доказывать свое мнение, самостоятельно оценивать свою работу на уроке. Творчески организую учебный процесс. На уроках использую яркую наглядность, продумываю межпредметные связи. Умелая организация учебного процесса позволяет мне создать психологически комфортную обстановку на уроках.

Я, Егорова Татьяна Алексеевна, несколько лет работала по теме «Использование групповых форм работы». В 2006 году в журнале «Казанский педагогический журнал» была опубликована моя статья, в которо...