Школа для меня – это удивительный мир, полный новых достижений и успехов, открытий, встреч, взлетов, а иногда и падений, испытаний, забот. Это мир активности, целеустремленности, терпения и трудолюбия.
Одним из трендов современного образования является понятие «деятель-ность», современный урок – это системно-деятельностый продукт. Вслед за Жебровской О. О., доцентом кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития СПбГУ, к.п.н., скажу, что на сегодняшний день в образовании ведущими считаю следующие компоненты: деятельность, активность, инициативность, мотивацию, стимуляцию, исследование и творчество. Именно в этих условиях можно воспитать компетентную, способную к конкуренции, образованную личность. На своих уроках я стараюсь использовать активные и интерактивные методы обучения. Интерактивность – значит взаимодействие. Взаимодействие именно субъектов деятельности, каждый из которых придет к своему результату: ребенок раскроет свои способ-ности и творческий потенциал, а я как учитель смогу увидеть пути своего дальнейшего развития.
Ни в какой другой профессии от человека не требуется столько навыков и умений, как в профессии учитель. Это человек, который может и должен быть организатором и аналитиком, психологом и актером, проектировщиком и наставником. Можно и дальше продолжать этот список. Ни в какой другой профессии от человека не требуется столько энергии, терпения и любви. И я счастлива, что выбрала именно эту профессию, я горжусь, что я – учитель.

Школа для меня – это удивительный мир, полный новых достижений и успехов, открытий, встреч, взлетов, а иногда и падений, испытаний, забот. Это мир активности, целеустремленности, терпения и трудолю...