Я учитель начальных классов вот уже 36 лет. Работаю по системе Л.В.Занкова. Рада, что работаю именно по этой программе. Она даёт хорошие результаты.Всматриваясь в лица своих учеников, мучительно ищу ответы на непростые вопросы: как изжить пассивность на уроке? Чем увлечь и как? Что предложить или сделать такое, чтобы загорелись глаза , и открылась навстречу тебе душа маленького человека? Как свой урок сделать
их уроком? Как учительское «надо» превратить в ученическое «хочу» и «буду»? Как воспитать с таким уровнем багажа знаний, совести, чтобы не стыдно было перед родителями, коллегами, наконец, перед обществом? Как это сделать, какими средствами, методами?
Я, учитель, я наставник и друг учеников. Я на всё должна найти ответ. Постучаться в мир детской души, чтобы мне открыли. Мне должны поверить, поведать, что радует и что гнетёт. Я заслужу это! Своим сердцем, тактом, вниманием.
