Активные приемы обучения на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС третьего поколения
Модернизация педагогического образования поставила перед каждым учителем задачу переосмысления своей педагогической деятельности, пересмотра методов и средств обучения и воспитания, использования средств, которые формируют универсальные учебные действия. Реализация системно-деятельностного подхода, положенная в основу нового стандарта, направленная на развитие УУД, меняет представление педагогов о том, каким должно быть образование и его результат, а значит, меняет и позицию учителя на уроке.
Как подготовить и провести урок, учитывая новые требования ФГОС и современные инновации? Пере...
