Об этом говорится в проекте резолюции круглого стола «Социальное партнёрство в содействии развитию системы экологического образования и просвещения в России», который состоялся на площадке Общественной палаты РФ.
Ранее президент РФ Владимир Путин поручил Минпросвещения России представить предложения по совершенствованию экологического образования в рамках реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в части, касающейся улучшения условий для их реализации. Как отмечают общественники, в настоящее время экология является предметом по выбору и никак не связана с остальными предметами, хотя является междисциплинарной наукой.
«Актуализировать ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) общего образования в части корректировки экологической составляющей, ориентированной на реализацию Концепции непрерывного экологического образования в интересах устойчивого развития посредством определения планируемых результатов, реализуемых на надпредметном, межпредметном и предметном содержании в рамках всех учебных предметов (в том числе и экологии на уровне среднего общего образования), предусмотренных, требованиями к структуре программы», — говорится в проекте резолюции.
Также эксперты предлагают включать в образовательные программы вопросы, связанные с проблемами здоровья людей, загрязнения окружающей среды и рационального природопользования.
Кроме того, эксперты предложили ввести экологическое образование в число аккредитационных показателей и критериев качества на всех уровнях образования, разработать критерии оценки деятельности образовательных учреждений в сфере формирования экологической культуры и включить их в обязательную отчетность учреждений.
Как напомнила модератор круглого стола, глава комиссии по экологии и окружающей среде ОП РФ Елена Шаройкина, Минобразования должно предоставить результаты работы по поручению президента к 1 сентября.
Источник: РИА Новости
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.