Этот курс уже прошли 524 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
91
день (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
86 обучающихся из 40
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Формирование навыков организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и среднего профессионального образования.
- Сравнить исследовательскую и проектную технологию, выделить особенности организации исследовательской и проектной деятельности по географии;
- Выделить требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
- Ознакомить с возможными способами использования современных информационных и коммуникационных технологий в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
- Охарактеризовать виды проектной деятельности и возможность их использования при изучении курса географии;
- Самостоятельно организовывать свою учебную деятельность исходя из предъявляемых требований рейтинговой системы и собственных образовательных потребностей.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся. | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности организации проектной деятельности учащихся | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся. | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Социальное проектирование. | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе географии | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 20 | 20 | 20 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся. | 21 | 4 | 8 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности организации проектной деятельности учащихся | 24 | 5 | 10 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся. | 26 | 5 | 12 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Социальное проектирование. | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе географии | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 5 | 5 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 24 | 42 | 32 | 10 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся. | 21 | 4 | 8 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности организации проектной деятельности учащихся | 24 | 5 | 10 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся. | 26 | 5 | 12 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Социальное проектирование. | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе географии | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Дизайн-мышление – методология нового времени | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Проект как форма реализации дизайн-мышления | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 5 | 5 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 30 | 54 | 44 | 16 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся. | 21 | 4 | 8 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности организации проектной деятельности учащихся | 24 | 5 | 10 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся. | 26 | 5 | 12 | 8 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Социальное проектирование. | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе географии | 16 | 5 | 6 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Дизайн-мышление – методология нового времени | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Проект как форма реализации дизайн-мышления | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Теоретические основы развития soft skills | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 5 | 5 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 36 | 66 | 56 | 22 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость