Kursy.Org › Все курсы ›Нейропсихологические и мотивационные методы в работе логопеда с дошкольниками

Мини-курс

Только видеоформат

«Нейропсихологические и мотивационные методы в работе логопеда с дошкольниками»

Конохова Евгения Алексеевна

Практикующий логопед, детский и клинический психолог.

Этот курс включает:

Сертификат (не является документом об образовании)
2 ч. учебных материалов
2 модуля
2 теста
Личный консультант

Программа курса
Сертификат
Как проходит обучение
Преимущества
Отзывы

Начало обучения 23 мая

(Набор групп каждый день)
Форма обучения заочная

Исключительно дистанционно
Выдаётся сертификат (не является документом об образовании)

установленного образца
Трудоемкость программы

2 академических часа

Описание курса

Курс посвящен комплексной работе с речевыми и когнитивными трудностями детей 3–6 лет с учетом нейропсихологического подхода. Слушатели узнают, как анализировать функциональные блоки мозга для выявления причин речевых нарушений, применять коррекционные приемы для формирования слоговой структуры, расширения словарного запаса и постановки звуков, а также мотивировать ребенка к занятиям с помощью игровых и поощрительных стратегий. Курс предлагает практические инструменты, которые сразу можно использовать на логопедических занятиях для повышения эффективности работы.

Категория слушателей курса: Логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений, психодоги.

Программа курса

Скачать копию программы курса

Модуль 1. Нейропсихологические приемы в коррекционной работы логопеда с дошкольниками

44 минуты

1 тест

Видео: 44 минуты
Тест: 20 минут
Форма контроля: Тест

На лекции мы поговорим об анализе трудностей ребенка через три функциональных блока мозга. Обсудим симптомы нарушения каждого блока мозга и рассмотрим конкретные коррекционные приемы, которые можно применить на логопедических занятиях. Будут даны примеры, как работать над формированием слоговой структурой слова, расширением словарного запаса и постановкой и автоматизацией звуков с учетом нейропсихологического подхода.

Модуль 2. Как мотивировать ребенка-дошкольника на занятия

48 минут

1 тест

Видео: 48 минут
Тест: 20 минут
Форма контроля: Тест

На лекции мы разберем особенности мотивации детей 3–6 лет к коррекционным занятиям. Обсудим конкретные приемы:

- игровую мотивацию (как увлечь ребенка через игру);

- пищевое подкрепление (как использовать еду в качестве стимула);

- стратегии удержания мотивации при долгосрочной коррекции

После обучения Вы получите сертификат*

* не является документом об образовании

Лицензия №Л035-01253-67/00192532

выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Как проходит обучение

Вы открываете
Не нужно никаких документов, Вы сразу же получаете доступ к материалам курса
Смотрите видеолекции, отрабатываете практику, решаете тесты для проверки усвоенного материала
Получаете сертификат (не является документом об образовании) после успешного прохождения всех модулей

Преимущества обучения

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

15 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

1 729 596

выпускников наших курсов
17 571 310

зарегистрированных пользователей
766 771

посетителей платформы в день

Лицензия

Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

У нас самые выгодные цены и вот почему:

Большая посещаемость сайта

На сайт ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Огромное количество опыта

Мы более 15 лет на рынке и успешно сделали 3 393 мини-курса. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов