В настоящий момент курс проходит 35 обучающихся из 14 регионов
Этот курс уже прошли 26 человек
(Набор групп каждый день)
Исключительно дистанционно
установленного образца
Трудоемкость программы
Категория слушателей курса: Учителя математики, преподаватели математических дисциплин, методисты, репетиторы, студенты педагогических направлений.
30 минут
1 тест
В рамках данной видеолекции мы изучим ключевые аспекты преподавания теории вероятностей и математической статистики в школьном курсе. Мы узнаем, как использовать классическое определение вероятности для решения практических задач, познакомимся с интерактивными методами обучения с помощью компьютерных моделей (например, "Математического конструктора"), и разберём распространённые ошибки в вероятностных рассуждениях. Мы рассмотрим примеры из реальной жизни - от простых экспериментов с монетами и кубиками до парадокса нетранзитивности в играх - что поможет сформировать у учащихся вероятностное мышление и понимание статистических закономерностей
27 минут
1 тест
В этой видеолекции мы рассмотрим основы элементарной математики, её ключевые разделы и отличие от высшей математики. Мы узнаем, как школьная программа включает элементы высшей математики, такие как начала анализа, теория вероятностей и статистика. На практических примерах (например, объём кожуры апельсина и задачи на геометрическую интуицию) увидим, как математика применяется в реальной жизни. Также разберём методы решения задач, включая индукцию и инварианты
29 минут
1 тест
В этой видеолекции мы рассмотрим ключевые аспекты подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике, включая нормативную базу, структуру экзаменов и изменения в контрольных измерительных материалах. Узнаем, как эффективно организовать подготовку учащихся, уделяя внимание не только решению типовых задач, но и развитию математического мышления. Также разберём полезные интернет-ресурсы и методические приёмы, которые помогут учителям и школьникам успешно справиться с экзаменационными заданиями
27 минут
1 тест
В данной видеолекции мы рассмотрим применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании математики, включая демонстрационные средства, моделирующие программы и интерактивные сервисы. Узнаем, как использовать такие инструменты, как графический калькулятор Desmos и ресурсы проекта «Математические этюды», для визуализации сложных математических концепций и повышения наглядности обучения. Также разберём примеры практического применения ИКТ на уроках, включая моделирование геометрических задач и работу с правильными многогранниками
* не является документом об образовании
Лицензия № 5201
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
выпускников наших курсов
зарегистрированных пользователей
посетителей платформы в день
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
На сайт ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Мы более 14 лет на рынке и успешно сделали 2 385 мини-курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов
Данные: Яндекс Метрика
Курс дополнительного образования
689
Курс дополнительного образования
1044
Курс дополнительного образования
241
Курс дополнительного образования
507
Курс дополнительного образования
462
