1 руб.
(за 1 день доступа ко всем курсам)
(Набор групп каждый день)
Исключительно дистанционно
установленного образца
Трудоемкость программы
Категория слушателей курса: Психологи, психотерапевты, психиатры, социальные работники, специалисты служб психологической поддержки.
1 час 4 минуты
1 тест
Динамичное развитие цифровизации оказывает существенное влияние на все сферы человеческой жизни. Данные процессы неразрывно связаны с изменением образа жизни, коммуникативных возможностей, мышления и восприятия в новой реальности. В связи с чем система «человек-цифровая среда» требует все большего внимания, анализа и междисциплинарного изучения. Ключевое значение в этой системе приобретает исследование взаимосвязи цифровой среды на психическое здоровье человека. Цифровизация влияет на такие аспекты, как: когнитивные способности вследствие свободного доступа к информационным ресурсам, развитие клипового мышления, а также увеличение социального взаимодействия посредством социальных сетей, что имеет как положительные, так и отрицательные аспекты. Особенно важным для специалистов является изучение воздействия технологий на различные возрастные группы населения, наличия/отсутствия связи ментальных расстройств и виртуальной реальности, а также популяризация цифровой гигиены и цифровой безопасности. В настоящее время новые технологии также активно внедряются и разрабатываются для диагностики и лечения в разных областях медицины, и, вероятно, в ближайшем будущем процент этот будет только увеличиваться.
1 час 2 минуты
1 тест
Динамичное развитие цифровизации оказывает существенное влияние на все сферы человеческой жизни. Данные процессы неразрывно связаны с изменением образа жизни, коммуникативных возможностей, мышления и восприятия в новой реальности. В связи с чем система «человек-цифровая среда» требует все большего внимания, анализа и междисциплинарного изучения. Ключевое значение в этой системе приобретает исследование взаимосвязи цифровой среды на психическое здоровье человека. Цифровизация влияет на такие аспекты, как: когнитивные способности вследствие свободного доступа к информационным ресурсам, развитие клипового мышления, а также увеличение социального взаимодействия посредством социальных сетей, что имеет как положительные, так и отрицательные аспекты. Особенно важным для специалистов является изучение воздействия технологий на различные возрастные группы населения, наличия/отсутствия связи ментальных расстройств и виртуальной реальности, а также популяризация цифровой гигиены и цифровой безопасности. В настоящее время новые технологии также активно внедряются и разрабатываются для диагностики и лечения в разных областях медицины, и, вероятно, в ближайшем будущем процент этот будет только увеличиваться.
* не является документом об образовании
Лицензия № 5201
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
выпускников наших курсов
зарегистрированных пользователей
посетителей платформы в день
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
На сайт ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Мы более 14 лет на рынке и успешно сделали 2 025 мини-курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов
Данные: Яндекс Метрика
Курс дополнительного образования
767
Курс дополнительного образования
965
Курс дополнительного образования
257
Курс дополнительного образования
75
Курс дополнительного образования
194
