Этот курс уже прошли 2 223 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
31
день (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
395 обучающихся из 59
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Курс поышения квалификации направлен на формирование профессиональных компетенций в области организации адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ. Слушатели изучат психолого-педагогические особенности малышей, методы диагностики адаптации, а также эффективные стратегии взаимодействия с детьми и их семьями. Программа включает практические аспекты помощи детям с трудностями адаптации и профилактики дезадаптации. В ходе обучения рассматриваются разработка адаптационных программ и командное взаимодействие специалистов ДОУ
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста | 7 | 4 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация к ДОУ: диагностика и прогноз адаптации | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Работа с семьей ребенка по профилактике адаптационных трудностей | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование адаптационной программы по работе с детьми раннего возраста | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках организации адаптационного периода | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 16 | 5 | 9 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста | 14 | 8 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация к ДОУ: диагностика и прогноз адаптации | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Работа с семьей ребенка по профилактике адаптационных трудностей | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование адаптационной программы по работе с детьми раннего возраста | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках организации адаптационного периода | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 32 | 14 | 14 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста | 14 | 8 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация к ДОУ: диагностика и прогноз адаптации | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Работа с семьей ребенка по профилактике адаптационных трудностей | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование адаптационной программы по работе с детьми раннего возраста | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках организации адаптационного периода | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 38 | 26 | 26 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста | 14 | 8 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация к ДОУ: диагностика и прогноз адаптации | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Работа с семьей ребенка по профилактике адаптационных трудностей | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование адаптационной программы по работе с детьми раннего возраста | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках организации адаптационного периода | 14 | 6 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Санитарно-гигиенические требования для дошкольных образовательных организаций | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Санитарно-гигиенические требования для дошкольных образовательных организаций. Требования к оборудованию. | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 44 | 38 | 38 | 24 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость