Курс повышения квалификации «Особенности развития и формирования речи у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы "Мама и малыш"» - Столичный центр образовательных технологий

Длительность курса

72 часа / от 2 недель обучения

Форма обучения Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается)

Особенности развития и формирования речи у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы "Мама и малыш"

Скидка 30%

72 часа

20000 руб.

14000 руб. возможна рассрочка

Успеть записаться на курс

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Преимущества обучения на нашем сайте

Низкая стоимость обучения

Диплом или удостоверение высылается Почтой России бесплатно

Обучение и итоговая аттестация в дистанционном режиме

Гарантия возврата денег в течение 30 дней после начала обучения

Возможность оплаты обучения в рассрочку

Возможность получения социального налогового вычета в размере 13%

Как проходит обучение ?

Вы подаете и оплачиваете заявку

Проходите модули курса в любое удобное время

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом по почте в любую точку России

О курсе

ЦЕЛЬСкачать копию программы курса

1. Формирование знания и понимания у слушателей онтогенетических особенностей развития речи детей раннего возраста;
2. Расширение знаний педагогов о значении сенсоромоторного развития для формирования продуктивной речевой деятельности у детей раннего возраста;
3. Совершенствование умений профессиональных педагогов в построении, структурировании и комплектовании занятий в группах раннего развития «Мама и малыш».

ЗАДАЧИ

1. Сформировать представление педагогов об онтогенетическом становлении речи детей раннего возраста, разобрать этапы становления речевых проявлений, выделить основные компоненты и формы развития речи;
2. Расширить знания и умения педагогов в области сенсорного и моторного развития детей, познакомить с основными методами и приемами развития данных способностей;
3. Усовершенствовать умения квалифицированных педагогов структурировать учебный материал, выстраивать ось занятий с учетом возрастных норм.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагоги, психологи, логопеды, воспитатели, дефектологи, педагоги дополнительного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятий теории формирования речевых способностей детей в онтогенезе;
• важности и необходимости сенсомоторного развития;
• дидактических особенностей развития речевой активности у детей младшего дошкольного возраста;
умения:
• формулировать цели перспективного планирования для результативного развития речи у детей раннего возраста;
• создавать систематизированные конспекты для продуктивного развития речи детей;
навыки:
• систематизировать практическую работу с детьми младшего дошкольного возраста;
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и профилактические, для обеспечения качества развивающего процесса детей;
• способность использовать возможности дидактических пособий в разнообразных развивающих заданиях;
• способность организовывать совместную деятельность матери и ребенка в рамках развивающих занятий.