Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

Целью программы является совершенствование профессиональных компетенций профессиональной деятельности в области развития и воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

- изучить нормативно-правовые акты в области дошкольного образования в Российской Федерации;
- изучить особенности теории и методики организации разных видов деятельности;
- изучить особенности теории и методики развития детей;
- изучить особенности педагогической и психологической диагностики и ее результатов для выявления уровня подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в начальной школе;
- рассмотреть современные подходы к проектированию и созданию предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО;
- изучить особенности педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования в ДОО.

Работники в сфере дошкольного образования, осуществляющие образовательную деятельность по воспитанию детей дошкольного возраста, бакалавры психологии и педагогики; бакалавры психологии или педагогики, обучающиеся в магистратуре, а также лица, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:
- основ законодательства Российской Федерации в области образования дошкольников;
- санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи;
- особенностей познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития раннего возраста;
- особенностей теории и методики развития детей;
- современные подходы к проектированию и созданию предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО;
- образовательную программу дошкольной образовательной организации;
- структуру и содержание программ нового поколения в дошкольном образовании;
умения:
- применять теории и методики развивающего обучения дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО;
- применять проектный метод в познавательном развитии дошкольников;
- применять ресурсы социально-коммуникативного развития в дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО;
- применять ресурсы художественно-изобразительной деятельности в дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО;
- планировать игровую деятельность;
- давать психолого-педагогическую оценку подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в начальной школе;
навыки:
- организации и осуществления социально-коммуникативного развития дошкольника в ДОО;
- организации и осуществления физического развития дошкольника в ДОО;
- организации предметно-пространственной среды для детей раннего возраста.