Курс повышения квалификации «Использования различных походов к проведению анализа и самоанализа урока в соответствии с требованиями ФГОС» - Столичный центр образовательных технологий

Длительность курса

72 часа / от 2 недель обучения

Форма обучения Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается)

Использования различных походов к проведению анализа и самоанализа урока в соответствии с требованиями ФГОС

Скидка 30%

72 часа

20000 руб.

14000 руб. возможна рассрочка

Успеть записаться на курс

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Преимущества обучения на нашем сайте

Низкая стоимость обучения

Диплом или удостоверение высылается Почтой России бесплатно

Обучение и итоговая аттестация в дистанционном режиме

Гарантия возврата денег в течение 30 дней после начала обучения

Возможность оплаты обучения в рассрочку

Возможность получения социального налогового вычета в размере 13%

Как проходит обучение ?

Вы подаете и оплачиваете заявку

Проходите модули курса в любое удобное время

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом по почте в любую точку России

О курсе

ЦЕЛЬСкачать копию программы курса

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования различных походов к проведению анализа и самоанализа урока

ЗАДАЧИ

1. Обобщить теории и подходы в части проведения анализа и самоанализа урока;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области проведения анализа и самоанализа урока;
3. Проиллюстрировать применение различных подходов к проведению анализа и самоанализа урока.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагоги образовательных организаций, методисты, руководители и заместители руководителей образовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- теоретических основ проведения анализа и самоанализа урока;
- методики использования различных подходов к проведению анализа и самоанализа урока;
- приемов проведения анализа и самоанализа урока;
- методических особенностей применения различных подходов проведению анализа и самоанализа урока;
умения:
- формулировать цели проведения анализа и самоанализа урока;
- применять на практике различные подходы, методы анализа и самоанализа урока;
- определять на основе анализа направления совершенствования и развития профессиональных компетенций;
навыки:
- создание макетов, клише, методического материала для проведения анализа и самоанализа урока;
- организация сбора научной и методической информации в области проведения анализа и самоанализа урока (документы, планы, отчеты, анкеты, методические рекомендации и др.);
профессиональные компетенции:
- готовность применять современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса;
- способность использовать возможности образовательной среды для формирования целенаправленной педагогической деятельности в ОО, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении образовательной среды ОО;
- способность организовывать сотрудничество педагогов ОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность подростков, их способности к саморазвитию и самореализации.

Программа обучения

Модуль 4. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
11 ч.
2 ч.
4 ч.
3 ч.
2 ч. Тест