Курс повышения квалификации
Специфика организации методической работы в онлайн-образовании
Длительность курса
108 часов / от 3 недель обучения
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
(форма обучения в дипломе не указывается)
Специфика организации методической работы в онлайн-образовании
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).
Преимущества обучения на нашем сайте
Как проходит обучение ?
О курсе
ЦЕЛЬСкачать копию программы курса
Целью программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в сфере методической работы в онлайн-образовании
ЗАДАЧИ
1. Получение представлений о многообразии форм методического сопровождения, разнообразии их применения и влиянии выбора формы на эффективность образовательного процесса в режиме онлайн, формирование представления о методике CustDev.
2. Ознакомление с особенностями разработки онлайн-курсов, видами электронных курсов и формами представления контента в них.
3. Получение представлений о целях и задачах педагогического дизайна в онлайн-образовании, особенностях представления информации для максимальной интерактивности онлайн-курса с учетом целевой аудитории и содержания курса.
4. Формирование у слушателей знаний и компетенций для образовательной и методической деятельности по разработке оценочных материалов в виде тестовых заданий.
5. Формирование у слушателей способностей, связанных с использованием знаний для успешного ориентирования в современных мультимедиа технологиях для образовательного пространства.
6. Раскрытие особенностей использования геймификации в онлайн-образовании, игровых механик, ознакомление с основными шагами по формированию игрового пространства в обучающем онлайн-курсе.
2. Ознакомление с особенностями разработки онлайн-курсов, видами электронных курсов и формами представления контента в них.
3. Получение представлений о целях и задачах педагогического дизайна в онлайн-образовании, особенностях представления информации для максимальной интерактивности онлайн-курса с учетом целевой аудитории и содержания курса.
4. Формирование у слушателей знаний и компетенций для образовательной и методической деятельности по разработке оценочных материалов в виде тестовых заданий.
5. Формирование у слушателей способностей, связанных с использованием знаний для успешного ориентирования в современных мультимедиа технологиях для образовательного пространства.
6. Раскрытие особенностей использования геймификации в онлайн-образовании, игровых механик, ознакомление с основными шагами по формированию игрового пространства в обучающем онлайн-курсе.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций, учителя, преподаватели СПО, учреждений дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, специалисты методических отделов, информационно-методических служб, руководители методических объединений, методисты
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- форм методического сопровождения;
- структуры электронного курса;
- методов разработки контента для электронных курсов;
- современных мультимедиа технологий для образовательного пространства;
- геймификации в электронных образовательных курсах;
- основных шагов по формированию игрового пространства в обучающем онлайн-курсе;
умения:
- разрабатывать электронный курс;
- реализовывать профессиональные задачи методического сопровождения образовательных программ;
- разрабатывать оценочные материалы в виде тестовых заданий;
навыки:
- взаимодействия с педагогическими работниками по вопросам методики преподавания, разработки документации, аттестации и повышения квалификации;
- представления информации для онлайн-курса;
- применения новейших методов и средств обработки информации.
знания:
- форм методического сопровождения;
- структуры электронного курса;
- методов разработки контента для электронных курсов;
- современных мультимедиа технологий для образовательного пространства;
- геймификации в электронных образовательных курсах;
- основных шагов по формированию игрового пространства в обучающем онлайн-курсе;
умения:
- разрабатывать электронный курс;
- реализовывать профессиональные задачи методического сопровождения образовательных программ;
- разрабатывать оценочные материалы в виде тестовых заданий;
навыки:
- взаимодействия с педагогическими работниками по вопросам методики преподавания, разработки документации, аттестации и повышения квалификации;
- представления информации для онлайн-курса;
- применения новейших методов и средств обработки информации.
Программа обучения
- Название модуля
- Всего часов
- Лекции
- Самостоятельная работа
- Практическая работа
- Контроль
- Модуль 1. Методическое сопровождение образовательного процесса
- 22 ч.
- 8 ч.
- 2 ч.
- 10 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 2. Особенности разработки онлайн-курса
- 18 ч.
- 6 ч.
- 2 ч.
- 8 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 3. Основы педагогического дизайна
- 18 ч.
- 4 ч.
- 2 ч.
- 10 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 4. Основы тестологии
- 20 ч.
- 6 ч.
- 2 ч.
- 10 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 5. Мультимедиа технологии в онлайн-образовании
- 14 ч.
- 4 ч.
- 2 ч.
- 6 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 6. Основы геймификации в электронных курсах
- 14 ч.
- 4 ч.
- 2 ч.
- 6 ч.
- 2 ч. Тест
- Итого часов
- 108 ч.
- 32 ч.
- 12 ч.
- 50 ч.
- 14 ч.
