Курс повышения квалификации
Использование интернет-технологий и социальных сетей в образовательной практике в условиях дистанционного обучения с учетом требований ФГОС
Длительность курса
72 часа / от 2 недель обучения
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
(форма обучения в дипломе не указывается)
Использование интернет-технологий и социальных сетей в образовательной практике в условиях дистанционного обучения с учетом требований ФГОС
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).
Преимущества обучения на нашем сайте
Как проходит обучение ?
О курсе
ЦЕЛЬСкачать копию программы курса
Совершенствование и/или получение новой компетенции в области использования интернет-технологий и социальных сетей в образовательной практике в условиях дистанционного обучения, овладение ИКТ, необходимыми для онлайн-взаимодействия с учащимися и родителями
ЗАДАЧИ
- • задача
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
- Программа ориентирована в первую очередь на учителей-предметников, педагогов всех уровней образования, в том числе воспитателей ДОУ, социальных педагогов, а также руководителей образовательных организаций всех типов и видов; иных лиц, интересующихся вопросами использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях дистанционного обучения.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- - Формирование понимания и представлений об основах информатизации современного образования и стратегий использования ИКТ в образовательной практике в условиях дистанционного обучения;
- - Понимание особенностей дистанционного обучения, знание его нормативно-правовой базы;
- - Овладение базовыми навыками подготовки и проведения онлайн-уроков, разработки тестовых заданий;
- - Овладение базовыми навыками использования интернет-технологий для создания образовательного контента;
- - Формирование навыков взаимодействия с учащимися и их родителями в условиях дистанционного обучения;
- - Понимание психологических особенностей дистанционного обучение и владение приемами психологической саморегуляции и базовой психологической помощи учащимся в условиях вынужденного дистанционного обучения.
