Курс повышения квалификации
Особенности применения современных педтехнологии в деятельности учителя
Длительность курса
72 часа / от 2 недель обучения
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
(форма обучения в дипломе не указывается)
Особенности применения современных педтехнологии в деятельности учителя
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).
Преимущества обучения на нашем сайте
Как проходит обучение ?
О курсе
ЦЕЛЬСкачать копию программы курса
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области современных педагогических технологии и практики их применения в образовательном процессе, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
ЗАДАЧИ
- • задача
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
- Программа ориентирована на руководящих и педагогических работников учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- - Четкие представления об общих понятиях педагогических технологий и о специфике применения педагогических технологий в условиях учебного процесса в школе;
- - Владение практическими навыками применения педагогических технологий в учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования;
- - Глубокие знания системы педагогических технологий и их функционированием в учебном процессе;
- - Знание теоретических основ современных педагогических технологий (понятие о педагогических технологиях, методологические требования к педагогическим технологиям, сущность личностно ориентированных педагогических технологий, особенности интерактивных технологий, компетентностно-ориентированных образовательных технологий и др.);
- - Умение анализировать условия выбора педагогических технологий, эффективность их применения в образовательном процессе, а также использовать алгоритм выбора педагогических технологий;
- - Понимание важности и необходимости применения тех или иных педагогических технологий в образовательном процессе.
