Специфика воспитания детей дошкольного возраста по системе Марии Монтессори

Уважаемые слушатели!

Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Теория и методика воспитания детей дошкольного возраста по системе Марии Монтессори».

«Ребенку доставляет большое удовольствие, если он сам заметил и выяснил себе какое-то явление, и если его рассуждение оказалось действительно верным, точно так же доставляет ему наибольшее удовольствие то, что он сделал сам и достиг без указания других» (П.Ф. Лесгафт)

Методика М. Монтессори является той находкой, которая позволяет безболезненно, с радостью для детей развивать самостоятельность, усидчивость, внимание. Основной девиз методики — «Помоги мне это сделать самому».

Научиться эффективно реализовать принципы педагогики М. Монтессори в самостоятельную деятельность дошкольников поможет обучение по этой программе. Данная программа рассчитана на повышение профессиональной компетентности воспитателей, старших воспитателей, методистов и руководителей дошкольных организаций в области организации самостоятельной деятельности дошкольников.

Данная программа, дает формирование целостного представления о педагогической системы М. Монтессори в рамках образовательного процесса дошкольной образовательной организации.

В результате освоения данной программы слушатели получат полное представление о системе М. Монтессори в рамках дошкольной организации, что позволит более эффективно пройти аттестационные испытания, повысить свой квалификационный уровень и достичь более высоких результатов в своей профессиональной деятельности.

Организовать самостоятельную деятельность дошкольника в системе М. Монтессори легко, главное желание, знания, которые вы получите после прохождения курса профессиональной переподготовки, и практика!

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:

• ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;

• ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»;

• Профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».

По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации

Формирование профессиональных компетенций слушателей и получение практических навыков в области педагогической деятельности по системе М. Монтессори

Педагоги-психологи; воспитатели, методисты и руководители дошкольных образовательных организаций, а также лица, имеющие высшее образование по направлению «Образование и педагогика»

Образование и педагогика

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация

Предусмотрена

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени

Монтессори-педагог