Курс повышения квалификации «Применение системы М. Монтессори в рамках работы с детьми дошкольного возраста» - Столичный центр образовательных технологий

Длительность курса

108 часов / от 3 недель обучения

Форма обучения Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается)

Применение системы М. Монтессори в рамках работы с детьми дошкольного возраста

Скидка 40%

108 часов

2080 руб.

1250 руб. возможна рассрочка

Успеть записаться на курс

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Преимущества обучения на нашем сайте

Низкая стоимость обучения

Диплом или удостоверение высылается Почтой России бесплатно

Обучение и итоговая аттестация в дистанционном режиме

Гарантия возврата денег в течение 30 дней после начала обучения

Возможность оплаты обучения в рассрочку

Возможность получения социального налогового вычета в размере 13%

Как проходит обучение ?

Вы подаете и оплачиваете заявку

Проходите модули курса в любое удобное время

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом по почте в любую точку России

О курсе

ЦЕЛЬСкачать копию программы курса

1. Формирование навыков слушателей в развитии у дошкольников образовательного потенциала через организацию развивающей деятельности по системе М.Монтессори;
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов для организации в ДОО или Центре развития ребенка работы по обучению детей дошкольного возраста, разработки интерактивных источников, создания электронных образовательных ресурсов;
3. Повышение мотивации Монтессори-педагогов, педагогов ДОО и педагогов Центров развития ребенка, детей и родителей.

ЗАДАЧИ

1. Сравнить современные теории и подходы в современных воспитательных системах, реализуемых в ДОО, с общими положениями и структурой системы М. Монтессори, систематизировать опыт использования их потенциала в организации педагогической деятельности;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и организации деятельности детей дошкольного возраста по системе М. Монтессори в образовательной деятельности ДОО и Центров развития ребенка, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых информационных ресурсов;
3. Проиллюстрировать реализацию обучающей работы для детей дошкольного возраста через специально организованную развивающую среду системы М. Монтессори.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ

Работники системы образования, имеющие педагогическое образование, а также иных частных учреждений, в которых осуществляется деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, сотрудников социальных и реабилитационных детских центров, семейных клубов с направлением раннего развития и развития детей дошкольного возраста.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций, контрольных работ и проекта урока; итоговое тестирование.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Понятие развитие, организация развивающей среды в ДОО или Центрах развития ребенка по системе Марии Монтессори;
• Возможности, современные тенденции использования возможностей развивающих воздействий, их реализации в познавательном и социально-коммуникативном развитии детей в ДОО или Центрах развития ребенка;
• Специфика и перспективы использования построения образовательных систем в организации познавательной деятельности дошкольников по системе М. Монтессори;
• Приемы организации индивидуальной и групповой познавательной деятельности школьников с использованием методов системы М. Монтессори.
Умения:
• Формулировать цели использования в организации развивающей среды, индивидуальной и групповой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО или Центрах развития ребенка;
• Создавать задания по курсу на базе ДОО или Центров развития ребенка.
Навыки:
• Систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении развития их знаний и навыков по системе М. Монтессори;
• Создавать текстовые документы, электронные таблицы, презентации для обогащения практики работы с дошкольниками в области системы М. Монтессори, через организацию специально организованной развивающей среды;
• Организовывать совместный с другими педагогами сбор научных и методических данных по организации развития через совместную деятельность с взрослым по системе М. Монтессори, индивидуальное и групповое сопровождение образовательной деятельности дошкольников (документы, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.). профессиональные компетенции;
• Готовность применять современные воспитательные системы и технологии для обеспечения сопровождения образовательного процесса детей дошкольного возраста конкретного ДОО или Центра развития ребенка и индивидуальному развитию воспитанников в различных областях образовательной среды по системе М. Монтессори;
• Способность использовать возможности развивающей среды для обучения дошкольников, создание мультимедийных, обучающих навыкам получения информации пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении развивающей среды ДОО;
• Способность организовывать сотрудничество Монтессори-педагогов в ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их воспитательный потенциал, познавательные и творческие способности.