Курс повышения квалификации
Специфика организации подготовки к сдаче ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС СОО
Длительность курса
108 часов / от 3 недель обучения
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
(форма обучения в дипломе не указывается)
Специфика организации подготовки к сдаче ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС СОО
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).
Преимущества обучения на нашем сайте
Как проходит обучение ?
О курсе
ЦЕЛЬСкачать копию программы курса
Формирование комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих использовать в работе учителя максимально полный спектр средств обучения и сопровождения обучающихся, сдающих единый государственный экзамен по литературе, умение составлять задания различного типа и вида, проводить анализ полученных результатов психолого-педагогического мониторинга обучения на ступени среднего общего образования для достижения максимально полного результата.
ЗАДАЧИ
1. Выделить требования нормативно-правовой базы, регламентирующей организацию, проведение и разработку КИМ ЕГЭ по литературе в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения, основным формируемым компетенциям, особенностям содержания и требованиям к результатам обучения;
2. Сформировать представления о различных результатах обучения и способах их достижения для формирования представлений об особенностях сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ);
3. Дать представления о принципах и особенностях построения современного урока литературы, отборе содержания образования для подготовки к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ);
4. Овладение умением анализировать полученные результаты обучения через задания различного уровня сложности.
2. Сформировать представления о различных результатах обучения и способах их достижения для формирования представлений об особенностях сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ);
3. Дать представления о принципах и особенностях построения современного урока литературы, отборе содержания образования для подготовки к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ);
4. Овладение умением анализировать полученные результаты обучения через задания различного уровня сложности.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги СОО, педагоги ДПО, имеющие уровень подготовки работы с учащимися старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
-
знания:
• теории и практики обучения и психолого-педагогического сопровождения обучающихся, сдающих единый государственный экзамен на ступени основной общей школы;
• различных дидактических моделей по работе с обучающимися по подготовке к ЕГЭ;
• Дидактических особенностей работы с обучающимися старшего школьного возраста;
• Нормативных требований, регламентирующих организацию единый государственного экзамена (ЕГЭ), контроля результатов образовательной деятельности на ступени основного общего образования.
умения:
• формулировать цели, задачи и средства организации и проведения занятий с обучающими, принявшими решение сдавать единый государственный экзамен (ОГЭ) по литературе.
навыки:
• систематизированная практическая работа с обучающимися, сдающими единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе различными дидактическими методами, путем их саморазвития и организации учебной и досуговой деятельности.
профессиональные компетенции:
• Использование современных методов и технологий обучения;
• Способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета;
• Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
• Выявление и формирование культурных потребностей различных социальных групп.
Программа обучения
- Название модуля
- Всего часов
- Лекции
- Самостоятельная работа
- Практическая работа
- Контроль
- Модуль 1. Нормативно-правовая база единого государственного экзамена по литературе
- 18 ч.
- 4 ч.
- 4 ч.
- 8 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 2. ЕГЭ в российском образовании: основные идеи и принципы, история создания, специфика ЕГЭ по литературе
- 20 ч.
- 6 ч.
- 4 ч.
- 8 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся выпускных классов
- 22 ч.
- 6 ч.
- 4 ч.
- 10 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 4. Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ЕГЭ
- 22 ч.
- 4 ч.
- 8 ч.
- 8 ч.
- 2 ч. Тест
- Модуль 5. Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе
- 22 ч.
- 4 ч.
- 8 ч.
- 8 ч.
- 2 ч. Тест
- Итоговая аттестация
- 4 ч.
- 0 ч.
- 0 ч.
- 0 ч.
- 4 ч. Итоговый тест
- Итого часов
- 108 ч.
- 24 ч.
- 28 ч.
- 42 ч.
- 14 ч.
