Учитель-логопед: Организация профессиональной деятельности в образовательной организации (работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации)

Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки "Учитель-логопед: Организация профессиональной деятельности в образовательной организации (работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации)".

Речь логопеда должна быть образцом для окружающих, не только детей, но и взрослых. Логопед обеспечивает единый речевой режим, консультирует средний и младший персонал образовательных учреждений, а в ряде случаев и возглавляет весь учебно-воспитательный процесс. Соблюдение правил педагогической деонтологии имеет первостепенное значение в повышении эффективности коррекционной логопедической работы. Сегодня задача профессионального совершенствования педагога, повышения уровня мастерства роста его социальной и профессиональной мобильности является одной из актуальных и значимых в условиях реформирования и модернизации профессионального образования.

Представленный курс, прежде всего, личностно – ориентированный. Его основная цель – удовлетворение интересов и потребностей личности в жизненном и профессионально-трудовом самоопределении, самоактуализации, самосовершенствовании и карьерном продвижении. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.

 

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе: 

- Проект Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог».

- ФГОС высшего образования по направлению подготовки – Специальное(дефектологическое) образование – 440303.

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Учитель-логопед: Организация профессиональной деятельности в образовательной организации (работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации)», сфера реализации компетенций в обще образовательных школы, специализированные школы, частная практика, присвоить квалификацию «Учитель-логопед»

Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» .

Уровень образования: Высшее профильное образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» .

Образование и педагогика.

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в диплом не вносится.

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

Предусмотрена.

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи).

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.