Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления: Современные методики формирования общих компетенций по ФГОС» - Столичный центр образовательных технологий

Длительность курса

72 часа / от 2 недель обучения

Форма обучения Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается)

Техники креативного мышления: Современные методики формирования общих компетенций по ФГОС

Скидка 40%

72 часа

1440 руб.

860 руб. возможна рассрочка

Успеть записаться на курс

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Преимущества обучения на нашем сайте

Низкая стоимость обучения

Диплом или удостоверение высылается Почтой России бесплатно

Обучение и итоговая аттестация в дистанционном режиме

Гарантия возврата денег в течение 30 дней после начала обучения

Возможность оплаты обучения в рассрочку

Возможность получения социального налогового вычета в размере 13%

Как проходит обучение ?

Вы подаете и оплачиваете заявку

Проходите модули курса в любое удобное время

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом по почте в любую точку России

О курсе

ЦЕЛЬСкачать копию программы курса

Получение новых знаний в области креативных способностей мышления согласно ФГОС ООО и ФГОС СООО; формирование умений применять полученные знания в процессе создания креативной среды образовательной организации, усовершенствование навыков владения техниками креативного мышления, развитие профессиональных компетенций.

ЗАДАЧИ

Определить специфику креативных способностей мышления человека.
Определить специфику требований к содержательному разделу образовательной программы ФГОС ООО и ФГОС СОО в связи с задачей формирования и развития креативных способностей мышления.
Усовершенствовать знания и навыки слушателей в области владения техниками креативного мышления, применяемыми в целях формирования ключевых компетенций.
Продемонстрировать возможность применения техник креативного мышления в процессе создания креативной среды образовательной организации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы общего образования, педагогический, руководящий и административный состав образовательных организаций, школьные психологи и социальные педагоги.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка плана учебного исследования; итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:

Знания:

• О принципах креативного мышления человека, недостатках и барьерах в процессе применения техник креативного мышления.

• О содержании требований ФГОС ООО и ФГОС СОО к содержательному разделу образовательной программы в части использования креативных способностей мышления в процессе формирования и развития общих, ключевых компетенций.

• О техниках креативного мышления и их применении в образовательной организации в связи с задачей формирования общих, ключевых компетенций

Умения:

• Анализировать требования ФГОС к содержательному разделу образовательной программы в связи с рассмотрением креативного мышления в качестве инструмента формирования общих, ключевых компетенций.

• Определять цели и задачи проведения занятий, использующих техники креативного мышления.

• Комбинировать техники креативного мышления в зависимости от задачи формирования конкретных компетенций.

Навыки:

• Использования стандартного и креативного мышления.

• Применения техник креативного мышления в учебных и педагогических ситуациях.

• Разработки программ проведения занятий с использованием техник креативного мышления.

Профессиональные компетенции:

• Готовность применять техники креативного мышления в процессе формирования общих, ключевых компетенций.

• Способность использовать инструментальные возможности техник креативного мышления в процессе формирования компетенций, выражающих личностные, предметные и метапредметные результаты освоения содержательной части образовательной программы основного общего и среднего общего образования.

• Готовность и способность разрабатывать инновационные педагогические технологии, используя инструментальные возможности техник креативного мышления, с учетом особенностей образовательной организации и индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.