Курс повышения квалификации
Педагог-воспитатель: Система организации рабочего времени с учетом требований ФГОС ДО
Длительность курса
108 часов / от 3 недель обучения
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
(форма обучения в дипломе не указывается)
Педагог-воспитатель: Система организации рабочего времени с учетом требований ФГОС ДО
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).
Преимущества обучения на нашем сайте
Как проходит обучение ?
О курсе
ЦЕЛЬСкачать копию программы курса
Формирование навыков слушателей в грамотной организации рабочего времени; совершенствовании профессиональных компетенций воспитателей в области использования законодательной базы для своей работы, создании долгосрочных и текущих планов.
ЗАДАЧИ
- Изучить законодательную базу по работе воспитателя.
- Выделить требования ФГОС 44.02.01 к результатам освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы для формирования компетенций.
- Систематизировать опыт по «тайм-менеджменту» в дошкольном учреждении.
- Усовершенствовать навыки слушателей в работе с долгосрочными и текущими планами.
- Показать планирование работы с учетом возрастной психологии.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы дошкольного образования, руководители детских садов, воспитатели, студенты педагогических вузов и колледжей.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка
плана учебного исследования; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка
плана учебного исследования; итоговое тестирование
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
- Знания:
- понятие тайм-менеджмента;
- возможности и современные тенденции в организации рабочего времени;
- элементы возрастной психологии для работы с родителями воспитанников;
- специфика и перспективы использования элементов тайм-менеджмента в работе воспитателя;
- приемы организации управления временем с использованием информационных технологий;
- Умения:
- формулировать цели и выделять задачи рабочего дня;
- создавать мотивационные задания для управления временем;
- составлять грамотно временное пространство;
- использовать информационные технологии в планировании и организации своей работы;
- представлять и понимать результаты управления временем;
- Профессиональные компетенции:
- готовность применять результаты управления временем для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на период конкретного промежутка времени;
- способность использовать возможности образовательной среды для тайм-менеджмента, вести записи и организовывать документальную часть своей работы;
- способность эффективно организовывать свое рабочее время, поддерживать свою активность и самоорганизацию в течение дня.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
(доставка бесплатна).
Программа обучения
- Название модуля
- Всего часов
- Лекции
- Самостоятельная работа
- Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
- 22 ч.
- 8 ч.
- 13 ч.
- Модуль 2. Возрастная психология.
- 21 ч.
- 6 ч.
- 14 ч.
- Модуль 3. Тайм-менеджмент.
- 21 ч.
- 6 ч.
- 14 ч.
- Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента.
- 20.
- 6 ч.
- 13 ч.
- Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства.
- 22 ч.
- 7 ч.
- 14 ч.
- Итоговый контроль
- 2 ч.
- — ч.
- — ч.
