Курс повышения квалификации «Выявление профессиональных предпочтений: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов для организации воспитательной и развивающей работы в образовательной организации» - Столичный центр образовательных технологий

Длительность курса

108 часов / от 3 недель обучения

Форма обучения Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается)

Выявление профессиональных предпочтений: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов для организации воспитательной и развивающей работы в образовательной организации

Скидка 30%

108 часов

20000 руб.

14000 руб. возможна рассрочка

Успеть записаться на курс

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации уставленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Преимущества обучения на нашем сайте

Низкая стоимость обучения

Диплом или удостоверение высылается Почтой России бесплатно

Обучение и итоговая аттестация в дистанционном режиме

Гарантия возврата денег в течение 30 дней после начала обучения

Возможность оплаты обучения в рассрочку

Возможность получения социального налогового вычета в размере 13%

Как проходит обучение ?

Вы подаете и оплачиваете заявку

Проходите модули курса в любое удобное время

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом по почте в любую точку России

О курсе

ЦЕЛЬСкачать копию программы курса

Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков по формированию системы работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов для организации в ОО воспитательной и развивающей работы, разработки интерактивных источников, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО и ОО, дошкольников, подростков и родителей учащихся дошкольного, начального, среднего и старшего школьного возрастов.

ЗАДАЧИ

Сравнить современные теории и подходы в системе работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста, систематизировать опыт их применения в педагогической деятельности;
Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов в системе работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста в образовательной деятельности ОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых информационных ресурсов;
Проиллюстрировать применение развивающих и методических аспектов в развитии детей дошкольного, начального, среднего и старшего школьного возраста и их возможности в формировании развивающей и воспитательной среды ДОО и ОО.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ДОО и ОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с дошкольниками, учащимися начального, среднего и старшего школьного возраста.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций, контрольных работ и проекта урока; итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

понятие теории и практики организации развивающей и воспитательной работы с дошкольниками, учащимися начальной, средней и старшей школы в ОО;
возможности, современные тенденции использования развивающих и социально-психологических подходов по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста;
специфику и перспективы использования развивающей работы в обучении детей;
приемы организации профилактики неготовности к выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста с использованием специализированных методик;
дидактические особенности развивающей и психолого-педагогической работы по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста;

Умения:

формулировать цели использования развивающей работы по подготовке стрессоустойчивого и адаптивного поведения подростков в период профессионального выбора;
системно представлять развивающие ресурсы, использующиеся в разработке конкретной методики;
создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ОО.

Навыки:

систематизированная практическая работа по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста;
создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с подростками в области развивающих теорий и методик;
организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста (документы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

Профессиональные компетенции:

готовность применять современные методики и технологии, в том числе и развивающие, для обеспечения качества процесса подготовки детей подросткового возраста конкретного ОО в период выбора профессии;
способность использовать возможности образовательной среды для формирования целенаправленной развивающей работы в ОО, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении учебной и воспитательной среды ОО;
способность организовывать сотрудничество педагогов ОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность дошкольников и учащихся ДОО и ОО, их способности к саморазвитию и самореализации.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России (доставка бесплатна).